سازماني كه؛
– تحقق اهداف عالي و كلان نظام تعليم و تربيت را تسهيل كند.
– موجبات رشد و تعالي فرهنگ جامعه را فراهم آورد.
– نسبت به شناخت برنامههاي كهنه آموزشي و جايگزيني ضرورتهاي زمان منطبق با دنياي روز اقدام كند.
– سرمايههاي هنگفت انساني و مادي و فكري را تجميع و در جهت فرهنگسازي مناسب سوق دهد.
– فراگيران را در پيدا كردن زندگي مطلوب و كوشش در جهت بهبود روابط اجتماعي شايسته و همهجانبه اجتماع ياري دهد.
– نسبت به توسعه كمي و كيفي اينگونه مدارس اقدام كند.
– قانون شوراهاي آموزش و پرورش را بهعنوان مهمترين مظهر مشاركت مردم با نهاد تعليم و تربيت عملي سازد.
– در جهت آمادهسازي افكار عمومي براي غيرمتمركز كردن آموزش و پرورش اقدام كند.
– موجبات ارتقاي انگيزه و كارايي دروني و بيروني آموزش و پرورش و تقويت بنيه معنوي اينگونه مدارس را فراهم آورد.
– و كلام آخر اينكه زمان را به روز و روز را به لحظهها پيوند زند و با تغييرات سريعالسير دنيا همراه و همگام شود.
اهداف مدارس غيرانتفاعي
افزايش كيفيت آموزش، ارضاي نيازهاي متنوع مردم و فراگيران، ايجاد و تنوع در محتوا و خدمات آموزشي، تنوع در روشهاي عرضه مطالب، كاهش فشارهاي ناشي از انتظار مردم از دولت و استحكام بيشتر نظام آموزش و پرورش ضرورت توجه جدي دولت به حمايت از مدارس غيرانتفاعي و تشكيل سازماني مستقل براي آنها را ايجاب ميكند.
خوشبختانه مدارس غيرانتفاعي از اقبال عمومي نيز برخوردار است زيرا كه والدين اين مرز و بوم در هر شرايطي درزمينه آموزش فرزندان خود ايثار ميكنند و درصورتي كه شاهد كارايي آموزش و پيشرفت يادگيري فرزندان خود باشند حاضرند هزينه آن را به هر قيمت پرداخت كنند.
ثبت دیدگاه